divendres, 9 de desembre de 2016

Experiment time!

Sixth graders had a science experiment. We wanted to find out how yeast carries out the process of nutrition. We used 3 empty bottles, some yeast, some warm water and some sugar. 

The process we followed was:

-      First, we labeled the bottles (one with yeast and water, one with yeast and sugar and one with yeast, water and sugar.

-      Then we filled in the three bottles.

-      Next, we put a balloon on top of each bottle.

After waiting some time…. What happened? Which balloon had inflated the most? Why? How does yeast carry out the function of nutrition?

First we thought of a hypothesis




Then we tested our hypothesis




After waiting some hours... These are our results




dilluns, 10 d’octubre de 2016

Cursa Inclusiva

Els nens i nenes de 5è han participat avui en la II Cursa d'Orientació Inclusiva .
Els Centres participants han estat: dos escoles  ordinàries del Districte de les Corts , dos del Districte de Sarrià-Sant Gervasi i Escoles d'Educació Especial del Districte de Sarrià-Sant Gervasi.
Ha estat organitzada per l'Ajuntament de Barcelona, districtes de les Corts i Sarrià-Sant Gervasi, i per l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat.

La nostra escola hi participa per segona vegada i estracta d'un projecte compartit entre escoles ordinàries i especials per afavorir la inclusió dels nens i nenes amb diferents tipus de discapacitat.

Es tracta  d'una experiència molt gratificant, tant pels participants, mestres i orgaanitzadors.

Aquesta segona edició coincideix amb el periode de Festa Major del districte.




dimarts, 7 de juny de 2016

Coreografies de 6è preparant el comiat d'aquest curs

Els nois i noies de 6è porten dies preparant unes coreografies amb la Gemma que ballaran davant tota l'escola el dia del comiat de final de curs.

Les han preparat amb molta ilusió i amb ganes de que les veieu. Són " HAPPY" ( Pharrell Williams ) i  "BRINDO POR TI" ( Macaco ), dos súper temes ben conegut per tots.

Aquí les teniu:


 HAPPY, 6è B


BRINDO POR TI

Clica sobre les imatges i veuràs els videos.

Màquines, forces, mescles i canvis d'estat a 5è

Aquest és el recull dels vídeos enregistrats per l’alumnat de 5è A i B a casa i a l’escola.

 Els temes tractats han estat: les màquines, les forces, les mescles i els canvis d’estat.







dimarts, 31 de maig de 2016

Els nois i noies de 6è participen en la JORNADA DE MÚSICA a l'Auditori Axa de l'Illa Diagonal

flauta 

Aquest matí els nois i noies de 6è han pogut interpretar les dues peces de flauta que han estat preparant durant aquest últim trimestre. 


 Aquesta Jornada de Música és una trobada de més de nou-cents nois i noies de 6è de primària i 1r d'ESO per gaudir de la música, tot interpretant conjuntament les músiques estudiades. 

 La veritat és que ho han fet molt i han gaudit interpretant i escoltant música.

CLICA SOBRE LA IMATGE PER VEURE LES FOTOS

IMG_0326 

dijous, 12 de maig de 2016

Una classe d'Educació Física a 5è: Torres Humanes

Preparant la festa de Sant Jordi els nens i nenes de 5è van aprendre a fer escultures en grup.

Treballar i experimentar en equip: força, equilibri, creativitat, acceptació de rols, respecte.

Tots som necessaris i importants quan treballem en grup !


5è B a classe d'Ensenyaments Alternatius

Els alumnes de 5è B a classe de dimecres tarda fent la matèria d'Ensenyaments Alternatius amb la Gemma R.

Les fotografies mostren el resultat final d'un treball fet a partir d'una experiència de MEDIACIÓ a classe: com podem resoldre els conflictes que tenim entre nosaltres a l'escola ?

" Fem ORIGAMI junts aprenent i ajudant-nos els uns als altres "


dijous, 5 de maig de 2016

5è ha cantat a l'Auditori de Barcelona " Babaua, les desventures de Mimí", la CANTÀNIA 2016

Untitled 1

Per fi ha arribat el gran dia !!!! Hem estat a l'Auditori de Barcelona compartint CANTÀNIA amb un munt de nois i noies més de tota Barcelona.

Ha estat impressionant i molt emotiu cantar davant els pares !!!! Tot l'esforç fet durant aquests últims mesos ha valgut la pena i ha donat el seu fruit.

Us deixem aquest recull de fotos i videos del moment de l'assaig i del descans ja que després no hem pogut fer-ne.

FOTOS

IMG-20160505-WA0008

VIDEOS

IMG_20160505_095729726

VIDEOS

IMG_20160505_103920718

Esperem que us ho hagueu passat tan bé com nosaltres !!!

dilluns, 18 d’abril de 2016

Experimentem amb la força de la gravetat

Aquestes imatges corresponen a l’activitat duta a terme per l’alumnat de 5è. Amb aquesta experiència s’ha experimentat els efectes de la força de la gravetat i del fregament amb l’aire deixant caure boles de diferents materials, mides i pes.

Les conclusions han estat que la bola que ha caigut més ràpida és la de plastilina perquè pesa més i venç amb més facilitat el fregament amb l’aire.


dimarts, 12 d’abril de 2016

6è assaja la nova LLEGENDA de Sant Jordi 2016

Una nova LLEGENDA de Sant Jordi estem preparant amb molta ilusió. I per això, els nois i noies de 6è estan practicant al pati per a que surti d'allò més bé.

Aquestes són les imatges de l'assaig d'avui. Ho hem passat molt bé !!!


dilluns, 4 d’abril de 2016

Participem al XII Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu alta


Aquest matí, dos alumnes de l'escola han participat en el XII Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu alta que ha tingut lloc a l'espai de l'auditori del Conservatori Municipal de Música de Barcelona.

I encara que no han pasat a la fase següent s'hi han esforçat d'allò més i han deixat el llistó ben amunt.

Enhorabona als dos !!!!



GUILLEM A. - 6è A


LAIA R. - 4t A


dijous, 31 de març de 2016

LEGO MINDSTORMS a 6è de primària

Durant aquesta setmana i la que ve els nens i nenes de 6è faran un taller de LEGO MINDSTORMS.

Es tracta d'una iniciativa del CRP de les Corts. Per posar-ho en marxa comptarem amb l'ajut i assessorament de'n Francisco Fernández i del material necessari que el mateix CRP ens proporciona.

 ÀLBUM DE FOTOS

El desenvolupament del taller es basa en el següent programa:

1ª sessió
·         Donar a conèixer els objectius de les sessions
o   Fomentar el treball en equip, tots som responsables i tots decidim que cal fer
o   Construir un robot seguint unes instruccions donades
o   Programar un robot per desenvolupar una tasca concreta
o   Fer-se responsables de totes i cadascuna de les peces del kit
·         Muntar el robot

2ª sessió
·         Tenir lligats els robots amb les tauletes, feina del professorat
·         Presentar les possibilitats dels blocs de programació amb ajut d’un projector
o   Verds : Mover tanque
§  Apagado/Rotaciones /Encendido
§  Experimentar el moviment del robot
o   1er repte
§  Una línia amb un punt d’inici i final. Cal fer el recorregut en un sol intent
·         Expliquen com ho han fet
o   2n repte
§  Seguir una línia amb un angle recte
·         Com ho han aconseguit ?
3ª sessió
·         Interactuar amb el medi
o   Sensor ultrasònic
§  Muntar lliurement al robot
§  Mostrar possibilitats dels blocs taronja incidint especialment en el rellotge de sorra i els seus diferents sensors
o   1r repte
§  Aturar-se a 10 cm d’una paret
·         Com ?
o   2n repte
§  Comportar-se com un robot aspirador de casa
·         Com ?

4ª sessió
·         Seguir un circuit ja dissenyat
Desmuntar i recollir peces segons esquema

dimecres, 16 de març de 2016

Interpretant a PAUL KLEE


Els alumnes de 6è han pintat aquests fantàstics murals, interpretant a l'artista PAUL KLEE.

Paul Klee (18 de desembre de 1879 - 29 de juny de 1940) va ser un pintor suís, que es pot situar entre el surrealisme, l'expressionisme i l'abstracció.

August Macke, Zeichnung Paul Klee, 1914.jpg

dimecres, 2 de març de 2016

5è participa en el 17è FÔRUM de RECERCA de Les Corts


Els alumnes de 5è de l'escola participen en el 17è FÒRUM de RECERCA de Les Corts amb el projecte:


El fòrum de recerca de les corts és un certamen, al què concorren alguns dels treballs realitzats per l'alumnat del districte, amb l'objectiu de fer un reconeixement del treball d'investigació d'alumnat i professorat, de ser una plataforma d'intercanvi d'experiències, distingir les millors recerques i donar a conèixer a la comunitat educativa i la societat el treball  que es fa als centres educatius.
La recerca permet a l’alumnat adquirir i integrar nous sabers i habilitats i alhora desenvolupar unes capacitats necessàries per viure en una societat cultura lment i tècnicament canviant. La recerca doncs, contribueix decididament a la formació  integral  dels joves, un dels objectius principals de l’educació

Circuits Elèctrics i conductivitat a 5è

Els nens i nenes de 5è hem construït diferents circuits elèctrics. El primer que vam crear va ser el més senzill: una pila (font d’energia), dos cables, portabombetes i bombeta (receptor d’energia), els dos cables connectaven la pila i el portabombetes.
El segon no va ser tan senzill perquè li vam afegir un interruptor, que ha sigut: un clip, unes pinces, paper d’alumini, una mina de llapis, tisores, una cadena de metall, un braçalet, un compàs, fil de coure, claus, una maquineta, la part metàl·lica del tap d’un bolígraf, un bolígraf,....

Amb aquesta experiència hem après:
  • Que perquè s’encengui la bombeta en un circuit elèctric aquest ha d’estar tancat i ha d’haver una font d’energia.
  • Quina és la funció de l’interruptor.
  • Què vol dir conductivitat elèctrica i que els metalls són bons conductors elèctrics.


dijous, 21 de gener de 2016

Acte de cloenda del projecte compartit “Expliquem el barri”

Divendres 22 de gener tindrà lloc a la seu del Camp d'Aprenentatge de Barcelona l'acte de cloenda del projecte compartit " Expliquem el barri ".

Els alumnes de 5è de l'Escola Joan Miró de la Nova esquerra de l'Eixample i de l'Escola Duran i Bas de Les Corts han explorat a fons els seus barris i arriba el moment de presentar-los.

No us ho perdeu !!!

Podreu seguir l'acte en streaming des de la pàgina web http://blocs.xtec.cat/cdabarcelona/ a partir de les 10h. del matí. Dilluns disposareu del corresponent podcast.




Podcast del programa de ràdio Xtec posterior a les presentacions conduit per l’Iñaki Arregui.

Gràcies Iñaki!!

dijous, 14 de gener de 2016

RECULL DE VIDEOS DEL CAMP D’APRENENTATGE

En aquest recull trobareu una mostra dels vídeos elaborats per l’alumnat de 5è durant el projecte “Expliquem el barri”.

En aquesta mostra hi ha els vídeos amb les explicacions sobre els diferents espais emblemàtics del barri. 

També s’hi inclou vídeos que reflecteixen la manera i tècniques de treball: estudi de la biodiversitat del barri, mesura de la contaminació atmosfèrica,.....